Bienvenidos al Aula Satelital
Nuestro Sistema Educativo consiste en la más moderna forma de estudiar, donde confluyen la presencialidad tradicional y la nueva virtualidad, todo esto producto de la alianza entre Educación y Tecnología.
El INSTITUTO DE ENSEÑANZA SUPERIOR AULA SATELITAL GUALEGUAYCHÚ ( IESAS ), haciendo un importante esfuerzo puede brindar a partir de este año Convenios de Estudios con las Principales Universidad del País, a fin de ofrecer la real posibilidad de estudiar a todos los habitantes de Gualeguaychú, Gualeguay y todas las ciudades de la región.
Nuestro Sistema Educativo consiste en la más moderna forma de estudiar, donde confluyen la presencialidad tradicional y la nueva virtualidad, todo esto producto de la alianza entre Educación y Tecnología.
Esta feliz coincidencia hace posible la oportunidad para que nadie en nuestro país quede sin la opción de seguir una carrera universitaria o concluir sus estudios.
Queremos darles la bienvenida a nuestra web y a nuestro instituto, a trabes del cual ud. Podrá cumplir con su sueño con su proyecto de vida.
Institucional
Hace un poco más de una década un grupo de educadores y tecnólogos, ocupados en la búsqueda de encontrar la mejor manera de aprovechar las nuevas tecnologías y aplicarlas a la educación, inició un trabajo pionero en incorporar algunas tecnologías a la educación a distancia, esto hizo que las mismas se acortaran e incluso que no existiera la distancia, ya que las teleconferencias se podrían hacer en tiempo real.
La posibilidad de tener un satélite argentino en el éter brindó un avance significativo, e hizo que se agregaran muchas más aulas a la Red Educativa Nacional.
En el 2003 se iniciaron los contactos desde Gualeguaychú para instalar un aula en nuestra ciudad y fue así que el 10 de marzo de 2004 iniciaba sus actividades el AULA SATELITAL DE GUALEGUAYCHU, en un comienzo en pequeño local de la calle Montevideo 22 y ya en el año 2008 en nuestra sede propia de Andrade 999 esquina Chacabuco.
Somos un grupo de Educadores, Técnicos y Especialistas en Educación Virtual que hemos optado por darle la oportunidad a muchos trabajadores, empleados, pequeños comerciantes y otros ramos, hombres y mujeres del campo, a amas de casa, a estudiantes que no pueden irse a estudiar a los grandes centros, de tener la oportunidad de hacerlo en nuestra ciudad , estudiando en las más importantes Universidades del país, a través de un método ágil, y eficiente que está dando excelentes resultados en el mundo moderno .
Nuestro objetivo es llegar con la educación a todos los rincones de la región y NUESTRO SUEÑO es que cualquier estudiante desde Gualeguaychú, en un futuro cercano pueda estudiar en cualquier Universidad del Mundo.
La educación virtual
La educación virtual con nuevas tecnologías: Una respuesta a las necesidades de hoy.
Un mundo en permanente transformación requiere nuevas respuestas por parte de los sistemas educativos. La educación virtual nace y se desarrolla en función de estas nuevas demandas ya que sus características se adecuan a las necesidades de formación que plantea la sociedad actual.
Un mundo en permanente transformación requiere nuevas respuestas por parte de los sistemas educativos.
La educación virtual nace y se desarrolla en función de estas nuevas demandas ya que sus características se adecuan a las necesidades de formación que plantea la sociedad actual . ¿Por qué?
Porque es una educación para todos: amplía el acceso a la oferta educativa de una importante masa de población que por motivos diferentes (su ubicación geográfica, sus obligaciones laborales y/o familiares) no encuentra una respuesta en el sistema presencial que se adapte a sus necesidades. En este sentido, las instituciones de educación a distancia cumplen una función social en tanto facilitan la posibilidad de estudiar a aquellas personas que no pueden asistir regularmente a los centros de enseñanza presencial y hacer realidad el sueño de completar o iniciar una formación que creían ya imposible de lograr.
Porque es una educación flexible: borra las barreras de tiempo y espacio, adecuándose de esta manera a las características de la llamada “sociedad de la información”, que ya no se basa en el movimiento físico de las personas sino en las redes de telecomunicaciones. De esta manera permite la permanencia del estudiante en su medio social y laboral, no le impone horarios fijos y posibilita que cada uno estudie a su propio ritmo.
Porque es una educación de calidad: la educación virtual ha evolucionado de manera tal que ofrecer hoy al estudiante los mismos niveles de excelencia académica que las propuestas presenciales.
Porque es una educación permanente: las características antes señaladas permiten que la formación ya no deba limitarse en una epata sino que amplía el acceso al conocimiento durante toda la vida. De esta manera responde a las demandas de constante actualización que requieren las dinámicas transformaciones sociales.
Tendencias actuales
Considerando los desafíos de la educación, tanto en los países desarrollados como aquellos en vías de desarrollo, no hay que sorprenderse de que la educación virtual sea considerada como un nueva e importante estrategia que podría hacer una contribución definitiva a la solución de los problemas de acceso, calidad, e igualdad.
Cuando los sistemas convencionales no pueden satisfacer todas las necesidades, es necesario buscar otras estrategias capaces de responder a las nuevas peticiones del alumnado y a las nuevas demandas sociales. La enseñanza virtual con nuevas tecnologías tiene un carácter innovador:
– por su método,
– por su flexibilidad para facilitar cualquier tipo de aprendizaje y responder a las demandas más variadas,
– por el uso intensivo de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías de la información,
– porque exigen el compromiso formal con el auto aprendizaje, que es a la vez condición y objetivo de toda formación de calidad.
Estas innovaciones pueden ser, y de hecho están siendo, germen renovador para la educación tradicional.
Debido a las exitosas experiencias, hay una creciente confianza en la educación a distancia será parte fundamental de los futuros sistemas educativos. Ejemplos de esta creciente confianza pueden encontrarse en los más diversos países. Es digno de mención que nueve de los países más poblados del mundo (Bangladesh, Brasil, China, Egipto, India, Indonesia, México, Nigeria y Pakistán) han decidido iniciar recientemente un programa conjunto de educación a distancia.
La Unión Europea ha incrementado los componentes a distancia en sus programas educativos y han incluido explícitamente la educación a distancia en su tratado de Maastricht. En la Europa Central y Oriental, la educación a distancia es considerada como un medio importante de mantener el proceso de transformación hacia las sociedades orientadas a la democracia.
INSTITUTO DE ENSEÑANZA SUPERIOR
AULA SATELITAL GUALEGUAYCHÚ